刘璐璐-§4 数学归纳法

专家点评：

县级专家点评：

1.教学实录方面：教师举止大方得体，教态自然，语言清晰流畅；教学过程中思路清晰，知识点讲解到位，重点突出，难点突破；通过分组实验探究，充分发挥了学生的主动性，让学生成为课堂的主体，多媒体技术恰当的应用，课堂效果十分好。

2.教学设计方面：三维目标准确、恰当、具体，教学流程既解决了教师“教什么，怎么教，以及如何促进学生有效发展”的问题，又解决了学生“学什么，怎么学，以及如何实现自身发展”的问题。

3.课件方面：视频、图片、文字三者充分结合，安排合理，课件简洁明了，苯酚的结构、性质、用途得到直观、形象的体现。

市级专家点评：

对数学归纳法中关键步骤进行了详细的引导与探索，能结合生活中的多米诺现象对数学归纳法从n=k,到n=k+1迁移，更容易让学生理解数学归纳法。课件的展现将这一点融入到其中。通过实例动画，过程演示，使得数学归纳法生动起来。