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刘璐璐-§4 数学归纳法

学科信息:数学-北师大版-高中选修2-2-数学北师大版高中选修2-2-第一章 推理与证明-§4 数学归纳法 作者:刘璐璐(阜阳市第二中学) 上传于:2015-05-21

专家点评:

县级专家点评:

1.教学实录方面:教师举止大方得体,教态自然,语言清晰流畅;教学过程中思路清晰,知识点讲解到位,重点突出,难点突破;通过分组实验探究,充分发挥了学生的主动性,让学生成为课堂的主体,多媒体技术恰当的应用,课堂效果十分好。

2.教学设计方面:三维目标准确、恰当、具体,教学流程既解决了教师“教什么,怎么教,以及如何促进学生有效发展”的问题,又解决了学生“学什么,怎么学,以及如何实现自身发展”的问题。

3.课件方面:视频、图片、文字三者充分结合,安排合理,课件简洁明了,苯酚的结构、性质、用途得到直观、形象的体现。

市级专家点评:

对数学归纳法中关键步骤进行了详细的引导与探索,能结合生活中的多米诺现象对数学归纳法从n=k,n=k+1迁移,更容易让学生理解数学归纳法。课件的展现将这一点融入到其中。通过实例动画,过程演示,使得数学归纳法生动起来。

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