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人教版“生物3:稳态与环境”中实验与探究栏目实施情况问卷调查

来源: 管理员 发表时间:2015-08-26 浏览量:1556

 

尊敬的老师:

您好!

这份问卷是我们对人教版“生物3:稳态与环境”中实验与探究等栏目教学实施情况的一项基本调查,目的在于了解我省高中生物学课堂教学中这些栏目的教学情况,为更好地设计这些栏目采集数据。本调查结果仅作为修订教科书提供参考,不涉及对教师个人业务能力和工作情况的评价,请您放心作答。非常感谢您对我们工作的支持!

人民教育出版社  安徽省教育科学研究院

 

个人基本信息

 

   历: 〇 专科 〇 本科 〇 硕士 〇 博士

    称: 〇 二级 〇 一级 〇 高级 〇 特级 〇 教授级

学校类型: 〇 省级示范高中 〇 市级示范高中 〇 普通中学

    龄:        高中教龄:        教研员年数:    

课标使用: 经常阅读 偶尔阅读 从未阅读过

1生物体维持pH稳定的机制”实验的情况调查

1您认为设置该实验的必要性是(   

A.非常必要    B.必要     C.不必要    D.说不清楚

2您实施该实验教学的方式是(   

A.先实验后授课 B.边实验边授课 C.先授课后实验 D.其他       (如演示,请说明)

3)您若开展了该实验教学,其教学效果是(   

A.非常好     B.好      C.不好    D.不清楚

4)造成您未组织学生动手做该实验的最重要的原因是(   

A.课时紧    B.操作难度大   C.缺乏仪器、材料   D.其他(如无实验员、班额大)

2.“生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究的情况调查

1您认为设置该探究活动的必要性是(   

A.非常必要    B.必要     C.不必要    D.说不清楚

2您实施该探究教学的方式是(   

A.先探究后授课 B.边探究边授课 C.先授课后探究D.其他       (如演示,请说明)

3)您若开展了该探究教学,其教学效果是(   

A.非常好     B.好      C.不好    D.不清楚

4)造成您未组织学生动手做该探究活动的最重要的原因是(   

A.课时紧    B.操作难度大   C.缺乏仪器、材料   D.其他(如无实验员、班额大)

3.“用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度”探究的情况调查

1您认为设置该探究活动的必要性是(   

A.非常必要    B.必要     C.不必要    D.说不清楚

2您实施该探究教学的方式是(   

A.先探究后授课 B.边探究边授课 C.先授课后探究 D.其他       (如演示,请说明)

3)您若开展了该探究教学,其教学效果是(   

A.非常好     B.好      C.不好    D.不清楚

4)造成您未组织学生动手做该探究活动的最重要的原因是(   

A.课时紧    B.操作难度大  C.缺乏仪器、材料   D.其他(如缺场地、班额大)

4.“培养液中酵母菌种群数量的变化”探究的情况调查

1您认为设置该探究活动的必要性是(   

A.非常必要    B.必要     C.不必要    D.说不清楚

2您实施该探究教学的方式是(   

A.先探究后授课 B.边探究边授课 C.先授课后探究 D.其他       (如演示,请说明)

3)您若开展了该探究教学,其教学效果是(   

A.非常好     B.好      C.不好    D.不清楚

4)造成您未组织学生动手做该探究活动的最重要的原因是(   

A.课时紧    B.操作难度大   C.缺乏仪器、材料   D.其他(如无实验员、班额大)

5.“土壤中小动物类群丰富度的研究”探究的情况调查

1您认为设置该探究活动的必要性是(   

A.非常必要    B.必要     C.不必要    D.说不清楚

2您实施该探究教学的方式是(   

A.先探究后授课 B.边探究边授课 C.先授课后探究 D.其他       (如演示,请说明)

3)您若开展了该探究教学,其教学效果是(   

A.非常好     B.好      C.不好    D.不清楚

4)造成您未组织学生动手做该探究活动的最重要的原因是(   

A.课时紧     B.操作难度大    C.缺乏仪器、材料   D.其他(如缺场地、班额大)

6.“土壤微生物的分解作用”探究的情况调查

1您认为设置该探究活动的必要性是(   

A.非常必要    B.必要     C.不必要    D.说不清楚

2您实施该探究教学的方式是(   

A.先探究后授课  B.边探究边授课 C.先授课后探究 D.其他      (如演示,请说明)

3)您若开展了该探究教学,其教学效果是(    

A.非常好     B.好      C.不好     D.不清楚

4)造成您未组织学生动手做该探究活动的最重要的原因是(   

A.课时紧     B.操作难度大    C.缺乏仪器、材料   D.其他(如无实验员、班额大)

7.“建立血糖调节的模型”的情况调查

1您认为设置该模型建构活动的必要性是(   

A.非常必要     B.必要     C.不必要   

2您实施该模型建构的教学情况是(   

A.先授课后建构 B.先建构后授课 C.边建构边授课 D.其他      (如演示,请说明)

3)您若开展了该模型建构活动,其教学效果是(   

A.非常好     B.好      C.不好    D.不清楚

4)造成您未组织学生开展该模型建构活动的最重要的原因是(   

A.课时紧      B.操作难度大     C.缺乏仪器、材料    D.其他(如班额大)

8.“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的情况调查

1您认为设置该制作活动的必要性是(   

A.非常必要    B.必要     C.不必要    D.说不清楚

2您实施该制作教学的方式是(    

A.先制作后授课 B.先授课后制作 C.边制作边授课 D.其他      (如演示,请说明)

3)您若开展了该制作活动,其教学效果是(   

  A.非常好     B.好      C.不好    D.不清楚

4)造成您未组织学生开展该制作活动的最重要的原因是(   

A.课时紧      B.操作难度大     C.缺乏仪器、材料    D.其他(如班额大)

9.您对教材设计实验与探究等栏目有什么宝贵建议?

 

 

 

再次感谢您的支持,祝您工作顺利!

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