滁州市中学政治张作真名师工作室:展示课堂教学 打造精品优课(走进滁州二中)
新年伊始,2016年1月8日下午,在滁州二中阶梯教室,来自滁州各县区参加市级优质课的选手、名师工作室成员及滁州中学省级课题组成员近30人共同观摩了来自名师工作室汪林老师和赵美芹老师的两节展示课。
汪林老师所执教的《文化在传播中交流》一节,设计新颖,环节齐备,步步推进,紧扣热点。他以同学熟悉的《西游记》主题曲“敢问路在何方”引出问题:西行唐玄藏给我们带来了什么?进而引发学生对文化传播的感知和认识,再通过“一带一路建设”视频短片,让学生发现文化传播的途径。又通过第二界世界互联网大会习主席讲话,突显了大众传媒的特点及功用。最近通过平安夜学生送苹果这一热点话题,让学生辩论老师该不该收苹果,此话题易引发学生的争论与思考,激发学生的思维碰撞,在热烈的学生讨论交流中教师适时进行德育渗透,引发出如何对待外来文化及青少年如何做文化交流的使者。本节课充分利用热点和生活话题,拓展了学生的思维,深化了学生对教材的理解,取得了良好的教学效果。
赵美芹老师所授《世界是永恒发展的》一课,首先用视频展示了《时间去哪儿了?》让学生通过观察分析发现了哪些变化。再结合教材指出世界的发展的,让学生明确发展的普遍性及方法论要求。接着赵老师通过视频《你好2016!》让学生用简短的语言表达自己的新年祝福,升华的学生的情感,引发学生的共鸣,再通过改革30多年来的变化,让对改革进行辩论,同时展示改革前后新旧对比的照片和图景,特别是结合雾霾现象分析指出发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,并对运动、变化和发展这三个概念进行对比和辨析。赵老师不但重视学生的知识形成,更重新学生解决问题能力的培养,她通过滁州发展机遇,让学生设计滁州名片,畅想滁州城市定位,互联网大会给生活带来的影响等,把哲学原理与生活有机的融合取得了较好的效果。
两位老师的公开展示课给予观课的老师以极大的启发,得到了一致的好评并引发了热烈的讨论。两节课均紧扣课标要求,通过创设生活情境,引发学生思维活力,对提升政治学科理论魅力,打造有内涵有深度的精品高效课堂均产生了一定的示范作用。
在紧张繁重的听评课后,晚上八点工作室成员及滁州中学省级课题组主要成员又齐聚市教体局四楼会议室进行年度个人研修工作汇报交流活动。本次汇报活动,工作室成员分别从不同的角度,首先汇报了自己在工作室及日常教育教学工作中的基本情况,并重点谈了一年来的收获和不足,对新年度的研修也提出了自己的设想和计划。
回顾本年度的工作室活动,本工作室共集中开展了10多次研修活动,有公开课展示、有专题研讨、有微讲座、有专家引领、有读书汇报、有课题研究、有结对帮扶、有参观观摩,也有交流提高,活动形式多样,活动效果良好。各位成员均表示参加工作室活动以来思想认识不断提高,业务素养不断增强,发展愿景逐渐清晰,影响辐射作用显现。工作室的确是专业成长的平台,是职业发展的推力。
在各位成员汇报后,工作室主持人张作真老师回顾了一年的工作,并对工作室在活动中存在的问题和不足进行了认真的分析和梳理。她提出工作室成员必须认真遵守工作室纪律,注重提高教育教学能力和水平,积极参与各项活动,扩大工作室的知名度和影响力,并对下一阶段的具体工作进行了部署和要求。
通过本次年度汇报活动,各工作室成员也在交流中发展自己在研修中的不足,并增强了责任意识,为将来更好地开展工作奠定了基础,树立了发展的信心。(明光三中 李 桂)