金安区（周宏名师工作室）初中语文“同课异构”教学研讨活动在清水河学校开展

根据教育局的总体工作安排和周宏名师工作室的工作计划，11月16日下午，以“阅读教学高效性实践探索，促进教师专业素养的提升”为主题的周宏名师工作室“同课异构”教学研讨活动在六安市清水河学校初中部进行。参加此次活动的有周宏名师工作室全体成员，金安区各乡镇中心学校、直属学校、城区教育辅导组、社会力量办学单位派来的代表近100人。市教研室主任方忻悟主任、区教研室中学语文教研员陆斌同志对活动作了指导。

此次“同课异构”教学示范课的教学课题是统编教材八年级上册第四单元第14课《白杨礼赞》，围绕此课，来自六安市清水河学校的市模范教师刘锐和全国优质课一等奖得主六安市轻工中学的张勇老师分别给大家带来了殊途同优的精彩展示课。两位老师奖誉满身、实至名归。两节示范课巧妙着眼于基础教学目标的实现，又各有侧重地突破教学重难点，课堂上师生互动频繁，在形式多样的朗读教学中，教师的课堂衔接语言和点评语言精彩到位，言简意赅又不失亲切自然，课堂环环相扣的问题设计更是别具匠心、异彩纷呈，是一次高品质的语文味浓郁的教研活动。他们的示范课受到了广大语文教师的欢迎。

两节示范课结束后，与会的领导、专家和老师随即在六安市清水河学校初中部的行政楼三楼会议室开展了“同课异构”听评课活动。市学科带头人、人民路南校副校长孙玉成作了主题精彩点评，听课老师们即兴研讨，各抒己见。从香港交流支教回来的张家友老师，东桥的吴厚兵老师，椿树的孙玉铸老师等积极发言。区教研室陆斌同志高度肯定了此次活动的成功性和前瞻性，并对全区的语文教师提出了要求。市教研室方忻悟主任充分肯定了周宏名师工作室的卓有成效的工作，对初中语文的教学研究起到了很好的示范引领作用。就阅读教学的课堂改革趋势、阅读教学高效课堂的实现和教师专业素养的提升等问题进行了客观深入地指导。方主任充分肯定两位老师的示范课的指导作用，并给予中肯的建设性意见。最后，周宏名师工作室首席负责人正高级中学特级教师、江淮乡村好老师周宏校长对此次活动做了总结，他要求老师们从“我怎么教”到“教什么”落实到引导“学生怎么学”。新课程标准下，教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来。他指出此次“同课异构”教学研讨活动有效地推进了教师队伍专业化发展，进一步增强了周宏名师工作室的引领辐射作用，促进了六安市教育规化课题《教师教研共同体建设实践研究》的有效开展，推动了教师对教材教法的钻研和促进了教师专业素养的提升，意义深远。 

（汪大四）