新课程数学教学中有效问题的创设与案例分析
作者:杨梅 发表时间:2019年10月31日 浏览量:42 分享到空间
新教材指导思想之一是强调数学问题性。数学教学中如何设计问题,并创设有效问题,促进学生有意义学习。本文就从几种数学课型有效问题的案例分析进行阐述。
张林 :(2019-12-06 18:39)
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王伟 :(2019-12-06 09:53)
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