初中学生“写作恐惧症”成因分析与对策研究
作者:邢应贵 发表时间:2020年12月05日 浏览量:36 分享到空间
一、原因。
1、对作文的畏惧心理。
2、不端正的写作态度。
3、有限的素材储备。
4、不良的写作习惯。
二、对策。
1、增加学生成就感的体验。
2、端正学生的写作态度。不仅是认真对待作文的态度,还要有感而发。
3、积累广泛的写作素材。勤于读书、勤于练笔、勤于观察。
4、培养良好的写作习惯。
5、教师要明确自主与开放的写作走向
陈俊 :(2020-12-16 16:02)
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魏长艳 :(2020-12-06 21:54)
张运龙 :(2020-12-05 18:54)
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