做有仁爱之心的好老师

霍山县柳树店小学  杜汝林

作为教师，落实立德树人根本任务，就要扎实学好思政课，从理论武装、价值引领、实践养成等方面持续提升自我道德素养，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在平时的学习和工作中，积极争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

“教师不仅要做行业的尖兵，更要做学生的良师益友，对待学生要有一颗仁爱之心。”我总是这样想的也是这要做的。在繁忙的工作之余，我总要抽出时间，对班上的学生一一开展谈心活动，不仅将学生的检测成绩铭记于心，更把学生的家庭结构、生活起居、品性特性及小事细事了解清楚掌控手中，随时掌握动态，把握轻重，对其开展生活帮助、学习关注和心理辅助。在班上，我关心学困生，注重培养他们的自信心、自尊心，不让他们成为掉队的孤雁。如张露露同学，是班上的一名留守儿童，父母打工在外，长年与奶奶生活，养成了马虎的学习态度，而且游手好闲。对待这样落后的留守儿童，不能鞭策打击，要有仁爱之心。我时常和她谈心，适时地批评教育，也不忘在精神上鼓励她，从正面引导她，努力帮其改掉坏习惯；还利用休息时间帮她补习功课，督促其端正学习态度，按时完成作业。时间不负有心人，在我的努力下，该同学改掉了不良习惯和行为，能够独立完成作业，成绩有较大幅度提高，并逐渐能和同学们友好相处。 用心去关爱学生，帮助他们成长进步，这是我的责任，也是教育工作者不能忘却的使命，我会不忘初心，继续努力，用我的一生去完成我的使命。