为了培养学生的想象力，我在教学过程中设计了这样一个环节：

师：下面请大家闭上眼睛，听老师的讲述，我们试着来想象一下金秋水乡的美景。

现在是什么季节？

生：金秋。

师：我们来到哪里游玩？

生：水乡。

师：我们看到水面上弥漫着一层烟，远远望去很朦胧，这种景象叫？

生：烟波。

师：再往前走，我们看见了一个大大的？

生：荷塘。

师：荷塘里有哪两种植物？

生：芦苇，菱藕。

师：天渐渐地黑了，太阳落山了，我们看见一个火红的？

生：夕阳。

师：往河面上一看，一只只（）回来了？

生：归舟。

师：我们还听见了动听的歌声，那是渔民们在唱？

生：渔歌。

师：天色更暗了，我们来到一个村庄前，看到了一棵枫树，树上长满了火红的？

生：枫叶。

师：村子里的每家每户都亮起了？

生：灯火。

师：这个时候太阳公公已经不见了，我们抬头看见了美丽的？

生：月光。

   学生们都闭着眼睛很享受这样的过程，他们很顺利地把这篇课文背了出来。