分组学习的好处(三)
作者:何青 发表时间:2016年05月04日 浏览量:37 分享到空间
经过反复思索,按照的性格、成绩等因素,我把全班同学分成四大组,并采用积分制的方式给每组积分。每周一统计并按照每组积分的多少给他们布置作业,表现好的给予表扬减少作业,表现差的给予批评并惩罚多项作业。积分的因素我是根据以下几种情况:1.遵守课堂纪律情况,2.上课发言积极因素3.平时作业完成情况,4.平时考试成绩因素等。
经过一段时间的观察,我发现分组学习确实给孩子们在很多方面有了提高。
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