学无止境 教无止境

本次继续教育培训的内容是有效学习评价。几天的学习让我收获颇多，所谓学习评价，是指以国家颁布的课程标准为依据，根据一定的标准，运用恰当有效的评价方式与途径，系统收集学生在各门学科学习过程中认知行为方面的变化信息与证据，并对学生的学习进展与变化进行价值判断的过程。有效学习评价的内容应该是多元化的，对于评价的内容应该注重全面性和深刻性。希望对学生的学习能够有比较全面客观的评价，正确地看待学生的学习情况。

通过学习，我深刻地感受到：

一、学无止境。我感到迫切需要不断“充电”，意识到了自己的相关学科领域的知识储备还太少，新教材知识面宽，涉及的范围广，有许多问题自己也难以回答，越来越找不到放之四海而皆准的应变方法。所以必须养成时时、事事、处处学习的习惯，不断积累、保持开放的心态，树立终身学习的意识。“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，生命才会成功，教学才会出色。”

二、教无止境。通过这次活动，我意识到了自己的不足，驾驭课堂的能力不够，教学中求稳，动态生成不够，课堂中跟随学生的表现来灵活调整的能力有待提高。通过这次活动，我也更深刻地意识到，新课程不是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程，教学方式、学习方式到底怎么该，没有现成的答案，也没有一定的模式，要在实践中不断的摸索。

最后我以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”自勉。