浅谈小学语文教学
作者:许辉 发表时间:2015年11月26日 浏览量:670 分享到空间
王炳君 :(2020-04-15 21:01)
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王昆明 :(2020-02-02 14:53)
徐莉 :只有在教学不断更新教学理念,才能不断反思。在反思中提高,才能达到新课改对语文教育提出的更新要求。(2019-10-29 11:55)
徐莉 :放手让学生自我评价,使学生在评价上认识自我,发展自我,超越自我,达成互想心灵的沟通。(2019-10-29 11:55)
徐莉 : 口语交际课的评价,首先是做好教师课堂教学的反思,从浅层面的学生兴趣、表达欲望的师生、生生的互动及交际礼节上来认定教学效果的好坏;再从学生理解水平,感悟多少,思维方式等来评判学生的收获。(2019-10-29 11:55)
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王炳君 :(2020-04-15 21:01)
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王昆明 :(2020-02-02 14:53)
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徐莉 :只有在教学不断更新教学理念,才能不断反思。在反思中提高,才能达到新课改对语文教育提出的更新要求。(2019-10-29 11:55)
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徐莉 :放手让学生自我评价,使学生在评价上认识自我,发展自我,超越自我,达成互想心灵的沟通。(2019-10-29 11:55)
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徐莉 : 口语交际课的评价,首先是做好教师课堂教学的反思,从浅层面的学生兴趣、表达欲望的师生、生生的互动及交际礼节上来认定教学效果的好坏;再从学生理解水平,感悟多少,思维方式等来评判学生的收获。(2019-10-29 11:55)
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