学生主动参与的有效数学课堂
作者:朱明明 发表时间:2020年07月05日 浏览量:244 分享到空间
汪治 :“重在参与。”教师要以学生的和谐发展为出发点,为学生创造一个良好的、有利于学生生动活泼发展的教学环境,给学生充分的时间和空间,引导学生主动参与,使数学课堂教学扎实有效。(2021-01-06 09:20)
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张恒 :(2020-11-09 15:10)
陈俊 :(2020-11-06 07:44)
汪治 :(2020-11-05 09:15)
陈俊 :(2020-10-27 11:57)
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皖ICP备05004075号-1
汪治 :“重在参与。”教师要以学生的和谐发展为出发点,为学生创造一个良好的、有利于学生生动活泼发展的教学环境,给学生充分的时间和空间,引导学生主动参与,使数学课堂教学扎实有效。(2021-01-06 09:20)
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