写字教学之我见——勤练内功,感染熏陶
作者:严开莉 发表时间:2016年05月05日 浏览量:89 分享到空间
低年级学生具有很强的向师性和模仿性,尤其是写字教学,身教重于言教,教师的范写很重要。因此,平日里我勤练内功,努力提高自身的基本素养,学习有关写字教学的理论知识,坚持练习书写,无论是课堂板书还是批改作业,我都努力做到书写规范、追求美观。
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