六、家长会上展示成果,再出点子,进一步推动学生读课外书的活动的开展。
1、大部分读书比较多的孩子作文写得都比较好。因此,我们把家长会作为一个展示的平台,请作文写得好的同学在众多家长面前读一读自己的作文,一方面锻炼孩子们的胆量,另一方面,也请他们介绍作文为什么写得好——每个人都提到了多读课外书。
2、多带孩子去逛书店。“人是环境之子。”对于孩子来讲,书店就是培养孩子读书兴趣的好地方。因为在书店里看书的孩子也很多,或坐或趴,都在翻看着自己喜爱的书籍,带孩子到这样的环境中逛逛,孩子自然而然地就想拿起出来读。
3、把书当作礼物送给孩子。
逢年过节、孩子的生日时家长往往给孩子准备礼物,常常是吃的、穿的、用的,现在能不能给孩子来点精神食粮呢?
经过一段时间的家校配合,学生们在读课外书方面均取得了长足的进步,有的同学已经养成了读书的好习惯,每天读课外书达1个多小时,这对于一二年级的孩子来说,真是可喜的表现呀。还有些同学尽管读书时间没有这么长,读书兴趣没有这么浓,但也养成了每天读课外书的好习惯。可以说,这项活动的开展如果没有家长的配合是不行的。因此,这条家校配合之路还得继续走下去。