做一个积极向上的教师
首先,要做一个博学的教师。
能给别人半桶水,自己就要一桶水。学无止境,是大家都知道常识,知识是不更新的,要真正教好书,就要不断地更新自己的知识,更新自己的观念和教书育人的方法,只有不断地提高自己知识水平、撑握现代科学技术手段,才能提高教学质量,只有博采众长,才能真正帮助学生插上“学习知识的翅膀”,通过这次网上的学习,我深刻地认识到这一点,也深感自己知识的不足,而不安。
我们已进入了一个终身学习的时代,知识总量的增长与知识陈旧率的加快,促使我们要加强学习、不断学习,要学会放弃旧知识接受新知识,更新知识是保持竞争优势的关键,学习能力成为新的核心竞争能力。特别是作为育人的老师,更应该学习,新信息、新知识日新月异,不学习我们怎么能教好学生,我们大学毕业时的知识结构与现实的需要已经有很大差距,你必须要不断地学习,不断地发展自己,过去所说的你要教学生一碗水,自己必须有一桶水已经不行了,你必须要是一条源源不断的河流才行,我们现在重心在教中职生,我们必须要深入中职生,了解、研究中职生,他们一天想的什么、做的什么,感兴趣什么,只有走进他们的生活和思想,与他们交朋友,你才能做到因材施教,你的教育、管理才有针对性,才能取得较好的效果。
其次,要做一个注重细节的老师。
“细节决定成败”越来越成为人们的共识,细节问题确实很重要,很多大事就是毁在细节问题上,所以小事不“小”,欧州有句谚语叫做“魔鬼存在于细节之中”。教育是培养人的大业,但是,正如飞机这样一个庞然大物是由几万个小零件组合起来一样,人的培育要靠我们一点一滴地去做,这是一个大量的做小事的过程,同时也是一个长期的过程,教育不可能有“速成班”,教育不可能三个月、三年培育出巨人来。回头想想,教育留在脑海里的,只是一些微不足道、平平淡淡、不成体系的片段和细节。真正的教育,能影响人的教育,往往就蕴藏于那些很小很小的细节之中。有一位很有影响的作家,他说他不会忘记小学老师对他说的一句话:“你的作文不错,将来可能成为作家。”当他向老师说起这件事时,老师却忘了这句话。的确一个优秀的老师,每天都在做这样有价值的小事,所以老师对学生的教育很多时候是在无意识中就进行了。
教师在学生心目中的地位是高大的、权威的,教师的一言一行,都对学生有潜移默化的影响,我希望我们的老师不管是做人、还是做事上都给学生起到一个模范表率作用,不乱扔垃圾、不随手扔烟头、不随地吐痰,上完厕所冲洗一下,这些不经意间流露出来的“小节”最能反映出一个人深层的素质,对学生会起到榜样示范作用。
第三,要做一个忠诚教育事业的老师。
我们既然选择了学校,选择了做一名教师,那么我们就应该热爱学校,忠诚教育事业。我们每个同志都应树立“学校是我的”这种主人翁思想,有了这种思想,你就不会对一些事务推三阻四;有了这种思想,你就会倍加爱护学校,爱护学校的财产,爱护学校的名誉,就不会出现“这不关我的事”的言行;有了这种思想,你就能自觉地从一个比较开阔的视野去审视学校行为和教育行为,就能使自己获得更开阔的视野和心胸。
教师工作很辛苦、很平淡,而收入一般,但是教师工作又是那么光荣而神圣,因为我们从事的是育人的工作,是塑造人灵魂的工作,当在外面遇到学生叫一声老师好,当过去教的学生节假日打电话来问候时,当教师的幸福感会油然而生。在教师身上,“辛苦”与“幸福”是一对孪生兄弟——没有辛苦的教育劳动,教师就不可能得到教育的幸福,幸福的“幸”和辛苦的“辛”,两字是这样的相似,前人在造字时,是不是在暗示我们,真正的幸福就是要从辛苦的劳动中得来?关键看我们怎样对待工作,如果我们把它当作是一种谋生的手段,工作是为了获取报酬,报酬是为了工作以外的生活,忍受工作的痛苦是为了工作外的生活的快乐。
要想有工作乐趣,最好的办法是投入地工作,你越投入,付出越多,越是深入其中,工作就越有价值,你就越有快乐,工作的乐趣与你的投入成正比。这与工作的道理是相同的,你对工作越投入,你和工作的感情就越深,你就越觉得乐趣无穷。所以关键在你的态度。
第四,要做一个遵纪守法的老师。
通过学习,我深深地理解了教师是文明传播者的函义,文明,就必须遵纪守法,文明,就必须言传身教。要求学生做个爱国、守法、积极向上的人,教师自身就必须做到,只有自已身体力行,才能要求学生,才有资格去管束学生。年青的学生,活泼好动,不当的做事方法,会生出很多的事端,也常常使教师生气,这也是考验教师修养和育人技巧的重要一面,文明的、有修养的教师就能积极引导学生,从不利的一面转向有利的方面,而不是挖苦学生,不是打骂;而是正确引导。打骂、挖苦学生,会在学生的心理树立起暴力是解决问题唯一方法的不良影响。
第五,积极投身于教学研究,开展实验探索。
实验在地理教学中起着举足轻重的作用。地理教学本身并不只是传授给学生一些初步的地理概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些地理原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界,从而在将来能够独立地、有创造性地进一步深入学习和从事社会主义现代化建设。运用地理实验,通过一系列有效的方法和手段,能够较好地发展学生的智能。
教师是太阳底下最光辉的职业,同时也是一个要求很高的职业,我到学校时间虽然不长,但我已爱上了学校的工作,只要我们务实工作开拓进取,做一个积极向上的老师,我们的教育目标一定能实现,我们的人生一定会更加美好!