习近平主席曾说，“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。”

是呀！做一个好老师，也一直是我追求的理想。我坚信，梦在前方，路在脚下。但想做个好老师，并非易事。从教20年来，我时刻提醒自己，为了实现心中的梦想，就要坚持不懈地去做好每一件事，做一个好老师，做一个好班主任的初衷永不改变。为了实现这个梦想，我在不断奋斗着。我也常常在反思，我是不是一个好老师？是不是一个好班主任？下面我从记忆的星空里挑几个小故事和大家一起分享，期待大家的评价哟！

自参加工作以来，不论带哪个班，我总会深入学生的内心世界，了解他们内心的烦恼和真正的心声，从根本上去帮助他们。二十年来，我大多数时间在山旮旯里的一所农村小学任教两个复式班四个年级的语文兼班主任工作，每周只有一节空堂，课堂上要完成两个年级的课程教学。那些年的班级并不小，一个复式班也有四十六七个学生。回想起那排得满满的课程表，是一份辛苦，也是一份充实，更是一种快乐。许多山旮旯里长大的孩子，居然也能在我和同事们的一起努力下，取得很优秀的成绩，最后走进一所所好大学。回忆起来，真是往事如花，淡淡生香啊！

做学生的慈母

    回首近二十年的漫漫教育路，我一直努力践行着我的诺言：平分师爱，让每一个学生的心田洒满阳光。我一直细心地关注班里的每一个学生的成长，真正公平公正的对待每一个学生：愈是家庭贫困的学生，我关注得更多，学生的行为不对了，和善的教他改正；课程拉下了，帮他补起来；不舒服了，问长问短；家里有特殊情况了，想办法帮助她克服；遇上突然降温，学生衣服穿少了，我就会把自己的衣服让他们穿上；没吃饭啦，我会给他们弄一碗；没水喝呀，我会给他们倒一杯……只要我了解到他们需要帮助的情况下，绝对会第一时间赶去帮忙，虽然很累，但心是充实快乐的。2007年，我班有个叫汪英凤的女孩，因养父、养母先后病逝，她哭着不肯来上学，我去她叔叔家，把她带回学校。以后的日子里，我让英凤和我一起住在了学校，每天安排她和她的叔叔通一次电话，陪她剪纸、做游戏、看书、写作业……小英凤脸上又有了灿烂的笑容。我很庆幸，因为有了我的帮助，英凤有了生活的信心，成绩也一天比一天好，这时的我特别开心。

做学生的严父

工作中，我坚持不懈的关心学生，帮助学生，但是，我更会严格的要求学生。假如哪个学生该做的作业没做，我会追究到底；假如哪个学生上课不遵守课堂纪律，我会坚持到他改变的那一刻；假如哪个学生打架呀、说脏话呀、去不该去的娱乐场所呀，我会让他认识自己的错误，并改正错误，才会罢休。2011年的那个班，汪峰是个很不爱写作业的孩子，基础非常差，他的爸爸患了肝癌，他的母亲整天愁眉不展，而他却稀里糊涂地混时间。我接手该班后，立即向他提出要求，今后的作业该背的一定要背，该写的一定要写，写作业所需的本子、笔及相关的材料，全部由我提供，他只负责写，不会做的，我负责教他，他很高兴的接受了我提的条件，从此没有再犯过不写作业的坏毛病，成绩进步也很快。因为有了我的帮助，汪峰的态度改变了，这时的我，比谁都开心。

                  做学生和家长的益友

改变一些孩子，忆及许多故事，看到班里的一些孩子，存在着各种各样的特殊情况，从心底里对他们充满着同情，也更增添了一份责任。我总喜欢和学生在一起：改作业、做游戏、打扫卫生、下下棋……凡是学生该做的事情我也常常去凑凑热闹，做他们的大朋友。陈柯研是个家庭情况极为特殊的孩子，妈妈两次离婚，带着她在外奔波，她的妈妈没有固定工作，柯研学习基础非常差，她也常常因生活的问题愁眉不展。我经常找她谈心，了解情况，开导她，慢慢的，她把不愿意和妈妈说的话都告诉我，学习态度也大大改变了。我抓住时机，一边帮她巩固前面的知识，一边鼓励她，她的进步很快。前年的腊月二十七，一个寒冷的夜晚，那天夜里一点多，她的妈妈带着她敲开了我的门，柯研见到我，很快扑过来，嘴里喊着“老师、老师……”满脸都是泪水。她的 妈妈急急忙忙的告诉我，孩子发高烧了，一点钱没有，又要交房租了。我摸着孩子滚烫的头，看着她烧得发红的脸，望着这对无助的母女，我明白了一切，迅速找钱，可身上搜遍了也只有八十二元现金，不够---肯定不够，我迅速地陪她们出门、取钱、上医院……二十年来，类似的事情很多很多。理解学生，做学生的朋友，理解家长，做家长的朋友，是改变学生，帮助学生的一种最好的方法。可能因为我的帮助，许多孩子改变得很快，不爱学习的爱学习了；不爱写作业的，能主动来找我了；爱打架的安静下来了。 这时的我 ，比谁都开心。                 

                     做学生的榜样

要想自己的学生做个好学生，自己得首先做个好老师。二十年来，不管在哪里任教，每天，我总会第一个走进教室，带着学生读书，日久天长，孩子们就养成了早读的习惯。每天放学后，我班的孩子总会把教室和卫生区打扫得   非常干净，我也总会陪着他们一起做一些事情，当学生离校后，我总会处理好当天的一切事情，最后一个离开。我所带的班级大多数是复式班，几乎没有空堂，近二十年来，我所带的每门课都很优秀，深得同事、家长、学生的一致好评。在班级管理中，一方面培养学生干部协助管理，另一方面，要求每一学生将《小学生守则》的规章制度一一落实到行动中。我对学生的要求是哪时有错哪时改，哪里有错哪里丢，教育学生要团结一心，互帮互学，奋发向上。工作中，我不断向有经验的老师请教，向专家学习，做学生的好榜样，天长日久，自然会改变许多孩子。这时的我，非常开心。

                      做廉洁的典型

    我认为，不同的历史时期，廉洁有着不尽相同的含义，不同的工作岗位，廉洁有着不同的内涵。身为教师，更要具有“捧着一颗心来，不带半根草去的”无私之心。这么多年来，我可以骄傲地说：我拒绝了每一次的宴请，从不追求华丽的衣着，从不奢求时尚的手提包，从不向往金银首饰的佩戴，从不去任何一种娱乐场所闲游，走自己的廉洁之道。我总会真正无私的帮助许多孩子：那个没爸爸的黄雅琳、那个没妈的刘灿峰，那个妈妈做过三次大手术的储江海、那个有家却想不到回的刘栋……我曾经帮助葛立宪同学补完了一到三年级的所有课程，没收一分钱，也许你不信，但这是铁打的事实啊！在我的世界里，凡是需要我帮助的孩子，只要在我的能力范围内，我绝不会推脱。我深知，作为教师，要把廉洁自律作为一种崇高的精神坚持不懈地做下去、传承下去是一件多难的事。特别是在物欲横流的今天，要时刻保持清醒的头脑，检点自己的言行。在此，我郑重承诺，我将遵守职业道德，坚守高尚情操，树立全心全意为学生服务的思想，做无声的落红和秋叶，化作春泥养护满园繁华。

二十年来，我是给予学生慈爱的妈妈，我也是学生眼中严厉的爸爸，我还是和学生分享喜怒哀乐的朋友。为学生奉献，是一种幸福，有学生相伴，是一种快乐。学生是一道特殊的风景，装饰了我的生命的纵深。我是画师，装饰着学生的梦，学生是花朵，美化着我的生活。我要在教育这片园地里，勤于耕耘，畅想一季季花开；乐于奉献，渴望一树树硕果。

我深知，一切都属于昨天，今天、明天、未来又将会怎样呢？要想有新的突破，需用行动来证明。我曾经告诉我的学生：凡事，不到最后一刻，不言放弃；凡事，不到最后一刻，不掉以轻心。今天，用它来鼓励自己，在教育的道路上孜孜以求。路在脚下，梦在前方。我将继续努力，让未来的日子锦上添花，让未来的教学生活绚烂多彩。