我初中毕业直接考取师范,并在农村取得一份体面工作,成功的背后凝聚着教师的心血和自己的汗水,也感谢父母对我的信任与放手,“我的学习我做主”增强了我学习的自信心和成长的自律性。整个初中学习阶段,一直寄宿在校,学习、生活、交友、处事完全依靠自己,课桌上没有层层叠叠的资料,没有放假就补课的“惜时如金”,更没有蜗居异地的陪读学习,家乡的初中是我唯一的选择,执教恩师整齐的板书、系统的讲义、油印的试卷和初中毕业班综合练习成为我的备考的第一手资料,教师的谆谆教诲、无私奉献与高尚师德点燃了蠢蠢于心的激情,同学间的真诚、朴素、友好诠释着我的和谐关系,温暖的校园环境,温馨的学校文化、温情的关爱陶冶着我年少进取的心,学习兴趣高于一切高调说教,知识改变命运的信念执着、坚定。
第一年中考名落孙山,复习成为第一选择,复习班的学习虽然紧张了许多,可我仍然可以享受一周的休息和假期的快乐,没有集体补课,没有教师家教,所有的时间任由自己自由打发,母亲出生农村贫寒家庭,重男轻女的封建思想注定母亲与学校擦肩而过,大字不识一个,只知道没文化不行,但从来没有给我任何学习压力,唯一能做的是每周一次回家的加餐和嘘寒问暖的无微关怀,父母一年四季忙于田里的农活和家里的家务,陪读是不可能的,也许是那时的农村孩子没有那么矫情,也许是家长没有现在关注,陪读在学校绝对是凤毛麟角的事。独立的生活锻炼了我的意志和品质,来年的考试我顺利通过,当寿县师范的录取通知书到手时,父母笑了,为生产队走出了一位小学老师而感到自豪和荣耀也,也为我的求学上进感到满足,想想当年,父母的爱远高于陪读,我是带着一颗感恩的心自主完成学习任务的。