我们从学习过程的角度，把学生的学习能力分为阅读能力（输入）、思考能力（加工）和表达能力（输出）三种。这三种能力是学生学习的基本能力、核心能力，具有基础性、生长性、共同性、关键性特征，其他能力如创新能力、研究能力、设计能力、策划能力等都是建立其上的。这三种能力是人生走向成功的基石。

阅读能力——不会阅读的学生是潜在的差生。

思考能力——不会思考的学生是没有潜力的学生。思考能力是最核心、最根本的学习能力，直接决定学生学习的水平和质量。爱因斯坦强调，应当始终将发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。

表达能力——不会表达的学生是没有影响力的学生。