摘要：家庭教育是在日常家庭生活中，由家长对其子女实施的教育行为。即家长有意识地通过自己的身体力行和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念，家庭教育包括:生活中家庭成员之间相互的影响和教育。家庭教育对子女的健康成长至关重要，如何将家庭教育和思想品德教育结合在一起，对于老师是一个重要的课题。
关键词：小学生 教育 家庭教育 思想品德教育
习近平在全国高校思想政治工作会议讲话中指出，教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。
家庭教育，是社会主义教育体系中非常重要的部分。“合抱之木，生于毫木；九层之台，始于垒土。”在人才培养的系统工程中，家庭教育是基础工程，家庭教育的好坏将直接关系到民族的兴旺、祖国的富强。因此，作好家庭教育具有极其重要的意义。
但是，如何将家庭教育和思想品德相结合，我认为可以从以下几个方面考虑。
一．以正确的方式对孩子进行基本道德教育
1、培养孩子的爱心
生活中，家长要减少对学生的溺爱，对孩子要和蔼可亲，经常和孩子互动交流，带给学生亲切感，亲近感，加强和孩子之间的沟通。父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。只有富有爱心的父母，才能培养出富有爱心的孩子。孩子时时刻刻把父母作为自己的榜样，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
2、培养孩子的责任心和感恩之心
责任心是指对自己和他人以及国家和社会的自觉态度，培养孩子的责任心，提高自己的感恩之情，做社会的有益的人。教师要指导家长身体力行，自己做榜样，从而使得孩子的道德情操得到提高。
二、为孩子和谐的家庭氛围
1、给孩子创设一个自由的空间。
在孩子会说话走路之后，一定要给孩子相对独立和自由的空间，孩子有孩子的想法，父母应该尊重孩子的一些想法，有的或者是异想天开，但是一定要让孩子自己体会，得到一种归属感。
2、尊重孩子的人格，和孩子建立比较友善的朋友关系
在家庭教育中，我们在尊重他人的同时也会尊重孩子，和孩子之间保持亲密关系，拉近与孩子之间的关系，不要粗暴地对待自己的孩子。父母要放下架子，做孩子的朋友知己。这样才能增强孩子的自信心和进取心。
3、为孩子创设一个和谐的家庭环境。
首先家庭成员之间要和睦相处，特别是夫妻之间要互相恩爱、互相谦让。这给孩子带来一个很好的榜样，父母的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，即使父母之间发生矛盾双方也要心平气和地讲道理，妥善处理，而不能当着孩子大吵大闹，拳脚相加，用粗暴的方式解决问题。其次，建立良好的亲子关系。父母要走进孩子的心理世界，善于站在孩子的位置上去体察孩子的需要，要有一颗孩子似的心去进行亲子间的交往。父母既是孩子的教养者，又是孩子的朋友。与孩子能做到情感上的交融，使孩子乐于亲近，感受到自己是家庭中一名成员，受到家人的爱和重视。这种宽松、和睦的家庭环境能使孩子生动活泼、主动地得到发展。
三、通过实际行动提高孩子的思想道德水平
1、学校教育中提高孩子的思想道德水平。
孩子良好思想品德的形成离不开学校老师的教育。学校的老师可以通过思想品德课，班会，校会以及有教育意义的视频，让学习潜移默化的学习了一些日常生活中的文明礼仪，提高他们的道德水平。
2、合适的家庭教育。
父母是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的思想品德至关重要。父母应以教育发展适应未着眼，以开发孩子自身素质入手，通过科学的家庭教育方式，培养儿童健康的心理品质，塑造健全的人格，奠定人才全面素质基础。父母既是孩子的教养者，又是孩子的朋友。与孩子能做到情感上的交融，使孩子乐于亲近，感受到自己是家庭中一名成员，受到家人的爱和重视。这种宽松、和睦的家庭环境能使孩子生动活泼、主动地得到发展。
总之，家庭教育是小学生接受教育的开端，对小学生的健康成长起着极为重要的作用。我国是一个有着优良家庭教育传统的国家，一直把家庭教育摆在非常重要的位置。古书《史典》中曾说：“至安无如教子”。鲁迅先生也曾指出，中国不仅需要师范学堂，而且还需要“父范学堂”。今天我们强调家庭教育在小学生成长中的作用，更有其特殊深远的意义。纵观世界经济发达国家的经验，从教育入手，以人才取胜是至关重要，而家庭则是人才的摇篮，家庭教育是整个教育事业的重要组成部分，它在社会、学校、家庭三结合造就人才的教育活动中，是长期发挥作用的因素，它对小学生的成长，对社会主义建设大业的成功，对民族未来的兴盛，都有重要的作用。
参考文献：
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2、 李璐. 西方发达国家社会教育模式及特点探析[J]. 社科纵横. 2009(11)
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