《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》是我们教育教学的准绳，她是一把双刃剑，既赋予我们权利，也规定了我们的义务。

    作为教师，应当自觉地遵守教育法律法规，保证教育教学计划不折不扣得以完成。比如地理学科现在还不是中考考试科目，学生和学生家长对学习地理不重视，有时会出现学生不能及时完成作业，甚至课堂上不能认真听课。出现这种情况，作为教师不能视而不见，坐视不管，也不能暴跳如雷，体罚学生。正确的做法是：一要从师德的角度出发，耐心地询问情况，了解学生未完成作业的具体原因，如果是理解能力问题，教师要加以辅导，让学生弄懂知识，如果是态度问题，要不厌其烦地做好思想工作，让学生认识到地理知识的重要性，对于其它学科的辅助作用；二要依法施教，对于态度不好的学生，不能施以暴力，或变相体罚，要把尊重学生人格放在首要地位，要明白，“亲其师，信其道”的道理，暴力和体罚不能让学生诚心地听你的课，否则还要承担违法后果；三是履行好教师职责，这也是你的权利，学生及家长无权不接受地理学科的教育教学，学校也不能歧视地理学科，自己更不能对自己的教学敷衍塞责，职责与权利并重，不可偏废任何一面。