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高中音乐课程标准的多元文化理念
作者:
潘璠
发表时间:
2016年05月30日
浏览量:
359
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音乐课程标准明确提出的多元文化的音乐课程理念, 有助于学生对中国各民族传统音乐文化价
值的肯定与认识, 有助于学生对世界多元音乐文化的认知与理解, 有助于学生树立和形成多元音乐文化价值观念,
有助于改进和克服高中传统音乐课程中“单一文化”的局限性
附件1:
高中音乐课程标准的多元文化理念_董丽.pdf
(114.69 KB)
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