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新课程背景下的高中音乐
作者:
潘璠
发表时间:
2016年05月30日
浏览量:
301
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我国高中音乐课程改革明确提出:
音乐教育的价值在于 “人的发展” ,倡导
不断拓展音乐教学领域、 丰富音乐教学
内容,在多样的实践活动中引导学生事
先体验、 表现、 创造的音乐学习,然而,
我国高中音乐教育在应试教育影响下,
与这一目标还存在一定的差距
附件1:
新课程背景下的高中音乐教学创新谈_王丽丽.pdf
(77.85 KB)
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