小学数学应用题教学初探
作者：朱妮娜 发表时间：2016年12月26日 浏览量：189 分享到空间
摘要：
应用题在小学数学中占有非常重要的地位，教学改革至今日，我们不能不思考这样一问题，为什么我们的应用题占用大量教学时间，却还是不容易出成绩，应用题也仍是学生眼中的“头痛题”？学习数学不应仅仅是为了获取有限的知识和技能。我们的教学更要注重让学生学习自行获取数学知识的方法，学习主动参与本领，获得终身受用的可持续学习的发展性学力，即让学生学会学习，为他们将来走向社会和终身学习打下基矗由此，“以学生的发展为本”应是我们课堂教学的出发点和归宿。
关键词： “寓教于乐” “应用能力及创新意识” “创新精神的培养”
汪银杰 ：数学知识来源于生活，应用于生活。在数学教学活动中，注重数学与生活的密切联系，不仅可以提高学生学习数学的兴趣，更有利于学生理解数学、应用数学，有利于学生分析、思考、综合、应用数学能力的全面提高，有助于学生的发展！(2018-11-16 16:50)
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丁路路 ：老师写的真好！(2018-10-26 18:09)
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汪银杰 ：
数学知识来源于生活，应用于生活。在数学教学活动中，注重数学与生活的密切联系，不仅可以提高学生学习数学的兴趣，更有利于学生理解数学、应用数学，有利于学生分析、思考、综合、应用数学能力的全面提高，有助于学生的发展！
(2018-11-16 16:50)
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丁路路 ：老师写的真好！(2018-10-26 18:09)
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