钟能政工作室(教研员)
  您现在的位置:钟能政工作室(教研员)教学指导教学论文> 例谈解决高中生物学教学中“内容多”与“课时少”矛盾的策略

例谈解决高中生物学教学中“内容多”与“课时少”矛盾的策略

作者:钟能政 发表时间:2013年10月20日 浏览量:1137 分享到空间

用户评论(1个评论)
可以输入140个字

翟仙芝对我们小学科学教学也很有启发!(2015-05-21 09:16)

回复

皖皖公网安备34010402700955号

皖ICP备05004075号-1