开展活动教学 培养创新能力

摘要　　现代教育的倡导者杜威及其追随者构建了以活动为主的课程改革思想，为活动课程的发展奠定了基础。1992年，教育部颁布的“课程计划”将活动课程列入基础教育的课程体系。本文结合教育部新颁布的小学数学教学大纲及教学实际，论述了在小学数学活动课教学中，教师要联系学生生活实际，激发学生学习兴趣，进行开放教学，引导学生主动探索，培养学生的创新能力