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【教学论文】让青春在杏坛闪光

作者：杨志新发表时间：2020年08月30日浏览量：29 分享到空间

1、抓课堂教学，充分发挥主渠道教育作用
学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地，课堂教学是学校教育的主渠道，我们必须按照党的教育方针，把思想教育贯穿于课堂教学之中，政教处是注重中小学思想品德、思想政治课的作用，要求任课教师要深入研究中小学生思想品德形成的规律和特点，积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方式和形式，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，积极探索实践教学和学生参加社会实践的有效机制，建立科学的学生思想道德行为综合考评制度，并逐步加大学生参加社会实践活动的考评份量，并将学生思想品德考核全面纳入学生成绩管理。二是要求其他任课教师在教学中要依据教材特点充分挖掘教材所蕴含的思想教育因素，不失时机地对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育，特别是实施新课程改革实验以来，我们把课堂教学中能否很好地对学生进行思想教育作为衡量一节课成败的最重要的标准之一。三是加强心理健康教育。每班一周最少上好一节安全教育课，并要求有教学计划、课时计划、考核记载，培养学生良好的安全意识。四是注重法制教育课，对学生进行法制教育。我要求班主任根据青少年学生不同的年龄段，联系学生的学习生活实际，有针对性地开展法制宣传教育工作，提高青少年学生的法律素质。
2、抓团队建设，充分发挥主体教育作用
共青团、少先队是学生自我教育的重要组织形式，是学生德育工作中一支最有生气的力量，加强团队建设，首先选派思想品德好、工作热情高、创新能力强的优秀青年教师做团队工作。其次充分利用周一升旗、入队、入团等仪式对青少年进行爱祖国、重礼节、讲礼貌、讲文明等教育，增强爱国、礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高他们的自身道德修养。三是开展形式多样的主题团会、队会，对青少年进行思想教育。利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日、国耻纪念日等有特殊意义的重要日子，挖掘其蕴藏的宝贵的思想道德教育资源，抓住时机，选准主题，开展思想道德主题宣传活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
3、抓家庭教育，充分发挥特殊教育作用。
家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，我们要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，构建学校－－家庭――社会三位一体的教育体系。一是建立班主任家访、家长校访、家校联系制度。政教处要求班主任每学期至少每生一家访、邀请家长一校访，相互了解学生思想动态和学习情况。每学期末学校要将每生思想表现、学习成绩等以发放“家长通知书”的形式，书面告知家长，并请家长签署意见，促进家校联系，增强教育的针对性和实效性。二是坚持召开家长会，教师同家长座谈研究学生的教育问题，开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，达到学校、家庭共同教育青少年的目的。实践证明，家校联系紧密，教育效果良好。
4、抓文化建设，充分发挥环境育人作用
整洁、优美、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育氛围必不可少的条件。政教处要求各学校一是积极进行校园文化环境建设，加强校园环境管理，使学生受到良好的熏陶和感染。充分发挥校歌、校训和校风对学生的激励和约束作用；利用黑板报、壁报、橱窗、广播、影视、图书室、德育室、少先队室等多种形式专用场所，创造良好的育人环境。各班主任思想重视，安排扎实，工作到位，校园环境焕然一新，文化氛围浓郁，教育效果显著，二是净化学校周边环境。彻底清理了学校二百米以内的环境，使周边环境一无垃圾污染，二无“黄、赌、毒”的侵害，坚决禁止学生打台球、观看有害未成年人的影视，优化了育人环境，美化了学生心灵。
加强和改进未成年人的思想道德建设，是学校和全社会的共同责任，任重道远，我们要不断总结经验，积极争取各方面的支持，大力弘扬求真务实精神，采取有效措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的工作抓紧抓好，从落实中求得效果，真正为社会培养合格人才。

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杨志新：回复@张运龙：(2020-08-31 06:09)

张运龙：(2020-08-30 08:09)