非同寻常的一课

——小学语文教育叙事

太湖县白庙小学    章胜平

这是一节极不平常的课。这是我这位年过半百在乡村小学教坛上从教35年来从未遇到过的课。

那是二〇一六年十一月八日这天，“叮铃铃——叮铃铃”上课铃响了，我像往常一样踏着铃声走进了教室。“老师好！”“同学们好!”一切照旧，一节六年级的语文讲读课就这样开始了。五分钟过去了，十分钟过去了，一切毫无异样。接下来，状况开始出现了，我注意到坐在教室前排左边的班长左阳有些心神不宁了，我赶紧做了一些暗示，无效！他依然有点神不守舍。“左阳，请你把我刚才讲的问题给同学们再说一次！”他站了起来，一言不发，并没有说出要讲的问题。“左阳，你身为班长，上课居然不认真听讲，开起小差来!”想到这，我便批评他：“老师常说上课要认真听讲，不能分心，你居然对我讲的内容全然不知，请以后注意，你还是一班之长！”左阳一声不吱。教学继续进行，我一边讲课一边暗中观察他的动静，发现他似乎有些不服气。学习词语了，我用“班班通”显示屏显示出本课的一些重点词语，同学们一边注视着屏幕上的词语，一边齐读着。我发现左阳他既不看显示屏上的词，也不读，而是脸朝着墙壁。我似乎有点生气，待同学们读完，我便对他说：“同学们都在读词，你居然脸朝墙壁，不看也不读，你能学好？”他依然不作声，脸继续超强，似乎还有泪水滴下来。“随他好了。”我继续上课。就在这时，没想到的一幕发生了：左阳他正麻利地将桌上的书本收到书包里。“还没下课呀！”“要回去啦！”“注意！理智一点！”我反复提示自己。停下讲课，我走到桌前：“干吗？想回家啊？”“对！不念了！”“哇！”见班长左阳这样说，全班同学不禁惊叫，完全不相信自己的耳朵。“理智！”我再次提醒自己并开始思索着如何应对这突如其来的状况。

“他是班长，觉得受到批评失了面子！”“不对呀！任何人有错都可指出来，班长也不能例外！”“好吧！我看你还会玩出什么新花样！”

“既然你要回家，那好，我送你到你爸爸那儿去吧！”（左阳的爸爸是村卫生室上班，卫生室与学校仅一墙之隔）当左阳和我迈出教室那一刻，我感到教室里的空气凝固了，学生们的表情定格了。

下了教学楼，穿过走廊，来到学校大门边，因学校实施封闭式管理，大门紧锁。天赐良机！这可是一个给他改错的好机会！我这样想着，便若无其事地对他说：“大门锁了，你在这等，我上办公室拿钥匙去！”（其实我身上带有大门钥匙）他没作声。我假装来到办公室找钥匙，其实是在偷偷观察他的动静。过了一会，我发现他背着书包开始转身往回走了。我猜：他开始后悔了！不错，他真的慢慢往教室里去了。我估计他到了教室才从办公室出来。到了教室，我又若无其事地继续上课直至下课。不过，我看到左阳虽回了教室，但并没有放下书包拿书上课。不过，已经有了转机，就由着他吧！

这天放学后，我便迅速来到村卫生室，找到了左阳的父亲左登五，把今天发生的事一五一十地与他谈了，并叮嘱他回去不要主动提起此事，只是静观其变，也不要批评和惩罚他，他也答应按我说的去做。

第二天早上，我正在办公室备课，这时，左阳的父亲来了，告诉我怎么劝左阳，今天都不愿来上学，他于是狠狠地教训了他，他爷爷为此甚至要揍他，可都不奏效。左阳就是一声不吭，似乎叛逆得很。闻后，我颇感意外，但又马上想到对此不能操之过急，得给些时间让他好好反省反省。于是编队左洋父亲说：“不要急！让他冷静下，这也许不是坏事！今天不来就由他去吧！”左阳父亲同意了我的看法。

上课的铃声响了，我又与往常一样来到教室。不过，一开始我就告诉同学们：“你们班长左阳同学今天感冒了，不能到校，刚才他父亲来校请假了！”不难看出，很多同学都知道这不过是一个善意的谎言。我于是补充一句：“如果明天左阳同学到校了，大家还要跟以前一样，我们当做什么都没发生。同学们听到了吗？”“听见了！”同学们似乎也明白了我话中的意思。

第三天，左阳到校了。我们仍就当作什么都没发生，不过暗暗观察，发现他与以前有所不同：上课老低着头，不肯抬起来，也举手发言；下课与同学接触感觉不太自然，总是别扭，有些不好意思。好家伙！他已经有了悔意。

事实证明，我的判断完全正确。一个星期过去了，又到了写周记的时候。星期一周记收来我批改时，大喜过望，我为自己的无为而治取胜而暗喜。只见左阳在周记中写道：“老师，星期二语文课上发生的事的确不对，想想是我错了，我不该上课不认真听课，做小动作、开小差，还不听批评，更不该要回家。老师，谢谢你的宽容！爸爸，谢谢你的教育！以后，我再也不那样了……”看过周记，我在后面做了这样的批注：“金无足赤，人无完人。知错就改，我为你点赞！相信你能说到做到，期待你的精彩表现！”

此后，我在与家长的接触交谈中得知，几乎全班学生都回家与家长谈了此事，这些学生和家长都对我处理此事的方式表示赞赏，认为方法得当。

事情并没有到此结束，我还在后来的日子里密切注视着左阳同学的动静，生怕他又会旧病复发。通过一段时间的观察，发现我的担心是多余的，他正一步步朝着好的方向发展：上课再也不低着头了，也爱积极发言回答问题，也很少开小差了，学习比以前更加认真，成绩也更加优秀，与同学又像以前一样无拘无束了。

一晃一个学期结束了，又是期末考试的日子。期末考试语文作文题是一道半命题作文：令我      的一件事。左阳写的是“令我后悔的一件事”，在作文中再一次认识到他自己的错误。在作文中写道：“这件事虽然已经过去两个多月了，但好像还是昨天发生的一样记忆犹新。每次想起这件事我就后悔不已，惭愧至极。老师，我真的想当面说声对不起，可我真的开不了口。这是我的虚荣心在作怪吧。每次见到你，我都惶惶不安。可是你并没有因为我的过错而怪罪我、嫌弃我，你仍然像以前一样，好像什么事都没有发生。我能感觉到你反而比以前更加尊重、关心我。我真的只能在文章中再一次说声：‘章老师，谢谢你!’我要在以后的学习中更加努力，以优异的成绩来报答你的教育之恩，我相信我一生也不会忘记在小学阶段有一位这样的老师。”

左阳期末考试的这篇文章写得情真意切，认识深刻，分数自然不低。在期末考试中左阳同学获得学科总分第一的好成绩，被评为“优秀学生”，获得了学校的表彰。我也为我对此事的处理感到满意。

这件事快过去半年多时间了，它也在我的脑海中挥之不去，这是我从教35年来给我触动最大的一件事，它让我再一次感觉到必须教到老、活到老，老教师要紧跟日新月异的教育形势，不断更新自己的教育理念，提高教学技艺。要时刻维护学生的自尊，对学生的批评教育必须注意方法，千万不要伤了学生的尊严。工作中遇到突发状况，必须沉着冷静，不可意气用事，否则只会适得其反。挫折时必须的，没有它，教育就不完整，但要注意方式方法。

我相信这件事，对于左阳同学，对于全班同学，对于我本人，都无疑是非同寻常的一课。