激励学生非智力因素方面的研究
作者:周丹丹 发表时间:2018年11月01日 浏览量:26 分享到空间
6、“教师一绝”。即教师在教育教学中的绝活、绝技、绝能,也可以是教师日常生活中的绝招,“一绝”并非绝无仅有,主要是教师的特点特长和特色,它具有相对性。
7、激励学生非智力因素方面的研究。 学生个性心理倾向性的研究。
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