《你就是孩子最好的玩具》读书分享

合肥市少儿艺术学校 张华利

育儿是我们一生当中最艰巨的任务之一。让孩子们如何更健康、更快乐地成长，对我们来说是最重要的事。然而，当孩子们没有按照我们希望的那样做时，我们通常会怎么样呢?我们往往会采取一些不太好甚,至比较极端的方法去应对，比如朝他们大声吼叫、威胁他们，甚至把他们扔在路边作为惩罚。可是这样做真的对吗?这样的方式和方法的弊端，在孩子成人以后会显现得特别明显。

这本书就是教家长们一种科学且充满爱心的全新教育方式，帮助我们培养出快乐、乖巧、适应能力强的孩子，让他们成人以后能够与人和谐相处，自信、果断，这就是情感引导式教育。

情感引导式教育的核心，就是教我们的孩子如何去合理地认知以及表达自己的感受。

其实孩子不是想要贴纸或其他新玩具，他们想要的是我们的关心及注意!当孩子们长大成人，离开家，他们都会进入相同的社会模式中。每个孩子都有自己独特的性格，有些孩子非常敏感、害羞，还有一些孩子外向且倔强。对于父母来说，关注孩子的性格与情感，实施这种全新的育儿方式非常重要。这样的话，父母也就不会一直采取那种极端且没有什么效果的教育方式了。

从更广的角度上来讲，孩子并不会因为受到威胁、惩罚，就变得更加听话、懂事。让孩子变得愿意配合家长的关键在于激发他们的内在动力。孩子愿意做某件事情，是因为他们能从做那件事情当中获益，而并不是出于被威胁或被强迫。

成功的情感引导式教育需要时间和耐心，大部分的育儿方式都是如此。需要注意的是，这种教育方式并不是每次都会奏效。所以当我们一开始没有获得成功时也不要气馁。如果投入了至少50%的努力，我们和孩子之间的关系就会变得更加来密、健康，教育效果更是令人欢欣鼓舞!

很多老师都声称会关注和听取孩子们的想法，但实际上当他们忙

于管理一屋子活泼好动的孩子时，压根儿顾不上那么多。我们常常要面对所谓的“后进生”。我们不能指望他们会立刻变好，更不能挖苦或者羞辱这些孩子，尊重他们的感受，理解他们的困难，但同时也会严格地设定限度。首先观察和判断他们的情况然后尽我所能去鼓励他们拥有丰富的情感，面不是因为他们的不乖行为面惩罚他们。陪伴在他们左右，允许每一个男孩和女孩去表达他们的感情。

世上没有什么神奇的教育方法-依靠和孩子们建立起来的情感纽带来促使他们合作。这就是采用情感引导的教育方法。

20世纪90年代中期，丹尼尔戈尔曼(Daniel Goleman)的划时代著作《情商》(Emotional Intelligence)出版了。戈尔曼指出，一个孩子如果想要获得幸福和成功的话，拥有良好的交际能力和情感智慧要比学

业_上的成就重要得多。

让我们一起学习掌握情感引导的教育方法，为培养健康、快乐、自信、大方的孩子和学生们努力践行。