●  教育叙事

                     品味幸福

    幸福是一种感觉，却可以画在脸上，写在心里；幸福是一种收获，却可以描在眉间，唱在嘴上；幸福是一种体验，却可以和大家一起畅谈、一起分享。2015年秋，凭着我对教育事业的满腔热情，毅然做出决定，丢下上高中的女儿和上小学的儿子，迈上了支教的旅程。

                      理解与爱

那是一所地区偏远、半寄宿制的农村完小。学校离我家大约五十里路，我每天早上七点钟从家乘公交车到镇上，然后再骑二十分钟电动车到达学校。那里的孩子大部分是留守儿童，中午在学校吃饭，我们几个老师为孩子打饭，照顾孩子午休，辅导孩子做作业。此时让我想起家中的两个孩子，也是让我纠结的事。女儿上高中，儿子上六年级，我这一走，中午的午饭就交给年迈的公公去做。公公是一位年近七十岁的老人，住在乡下。开始我为他买好月票，他早上十点左右乘公交车去给孩子做饭，下午孩子们上学了，他也就回家干农活了。（老人为了照顾家，不愿住在城里。）谁知他竟然只乘坐一星期的公交车，把买过的月票给退了，他说：“太浪费了，一学期六、七百元钱，能买很多的菜呢！”于是老人提前一些时间骑电动三轮车从家出发，历经一个多小时的路程，来到我们的“小家”中，开始忙碌做饭，有时为了让孩子能吃上可口的饭菜，他还要到菜市一趟，这样时间就更紧了。从此公公承担起所有家务及照顾孩子生活工作，看到老人每天忙碌的身影，对他更有些敬重。起初孩子放学回家总要给我打电话，说说生活、学习情况。后来电话越来越少了，这是为什么了呢!原来孩子和爷爷约定：爷爷给孩子讲那过去的事情，孩子给爷爷讲学校里的事。孩子从爷爷的故事中了解到六十年代人们的生活状况，知道了邓小平爷爷提出的农村承包责任田的改革……孩子还告诉我，爷爷从不照着书本讲故事，却不重复。周末一家人谈心时，我问孩子：“爷爷做的饭菜，你们吃得习惯吗？”儿子高兴地说：“以前每天都吃您做的饭菜，现在换一种口味，真好吃！妈妈，您就放心去工作吧，不要担心我们的生活。”女儿在旁边一本正经地插了一句：“真的！”听了孩子们这么一说，我感觉孩子们突然间长大了。

雨中的“6563”

支教的岁月中，真怕遇到阴雨天，乘公交车这段路暂且不说，另一段路要骑二十分钟的电动车，想象风雨交加的情景就让人胆战心惊。进入十一月，天气逐渐变冷，2015年的第一场雪来得比往年更早一些，似乎来考验我们的毅力。寒风劲刮，雨中夹着雪，我们下了公交车，紧缩着身子，躲在雨伞下，无论我们怎么躲也逃脱不了雨雪的洗礼。鞋子透了，裤管上溅满泥水。“我们到那边修车棚下躲躲吧！等等看能不能搭个顺路的便车。”另一位同路的支教老师说。路边修车师傅家的房门紧闭着，车棚里到处漏雨，想找一块干地站立也很难。我们焦急而耐心地望着远方，盼望着奇迹出现。可是乡下，越是阴雨天，出门的人越少，路上几乎没有车辆，我们该怎么办呢？正在这时从学校的方向驶来一辆白色小轿车，我在心里想：这有什么用呢！要是向学校方向去的多好呀！汽车越来越近了，更近了，那车号是那么的熟悉，“6563”！卓老师的车。这时候他怎么会从学校回来呢?肯定有什么事吧？就在这思考的一瞬间，汽车“嗖”的一声，从我们的眼前驶过。“这人怎么不打声招呼就走。”“是的，是怕送我们去学校吧！”我们猜测着、嘀咕着，目送那辆车渐行渐远。咦！那辆白色的小轿车怎么在公交车站旁掉头了?慢慢地加速，向我们驶来，在我们的眼前戛然而止。他落下车窗的玻璃，大声说：“还愣着干嘛，上车呀！”我们俩的脸顿时红了，怔了一下，这才上车。“你怎么回来了？”“接你们的，这雨雪天，你们肯定没法骑车了！”车外车内冰火两重天，冷的是无情的天气，暖的是同事那颗挚热的心。

“发卡”改变了她

元旦前夕，班主任请婚假，班里的事务由我负责。课间大休息，一女生来办公室跟我说：“老师，我想调位？”“为什么呢？”我疑惑不解地问。“同桌头上有许多像芝麻大的小动物在乱爬，我怕它会爬到我身上。”啊！怎么？是虱子？我纳闷着并安慰道：“孩子，别怕，你先别说什么，我了解一下情况，再解决，好吧！”随后我叫来了她的同桌。黝黑的脸庞，蓬乱的头发，扎着长长的马尾辫。我和孩子边谈话边瞟她的头发，果然有几只虱子在头皮上翻滚、爬动、时而又躲到头发下面去了。我想呕吐，好恶心，怎么会有虱子呢？难道不洗澡，不洗头？瞬间，我调整心情，和孩子继续聊天。从交谈中我了解到，孩子的爸爸、妈妈常年在外打工，六十多岁的爷爷、奶奶照顾她及叔叔家的弟妹，共五个孩子。哦，我明白了，这是典型的一群留守儿童中的一员。中午吃完饭，我打来盆热水，给孩子洗头，并教她如何洗头，同学们都投来羡慕的目光，并发出啧啧的赞叹——她真幸福！老师都帮她洗头发了。可是谁也不知道我们之间的秘密。“你已是四年级的学生了，爷爷、奶奶年纪大了你可以自己照顾自己了。每周要洗两次头发，周三、周末各洗一次，做一个讲卫生的好孩子。”孩子使劲地点了点头。“你若能做到，我将送你一件礼物。”孩子笑了笑，又点了点头（她根本不知道自己头上长虱子）。而后的一段时间，我留意观察这个女孩，头发洗干净了，也把辫子梳整齐了。后来我买了一个发卡，送给她。

期末考试结束后，女孩送我一幅画，画的是那个发卡，带有蝴蝶结的黑白格子的发卡。下面还写道：发卡卡在我的头上，习惯记在我的心中，我永远不会忘记您——张老师！

支教的道路是艰苦的，支教的生活却是幸福的。支教的幸福生活源于父亲的支持，孩子的理解；支教的幸福生活存在于同事“雪中送炭”的情谊；支教的幸福生活是看到了留守儿童一个好习惯的养成……