立德树人,做好孩子们成长中的导航人
“立德树人,以德执教”是每位教师神圣的使命,他们用满腔热忱去谱写;是每位教师工作认真.兢兢业业.默默奉献,他们用满满的责任感体现;是每位教师用几十年如一日坚持不懈的付出怀着对党,对人民,对教育事业的忠诚,从风华正茂到白发苍苍踏出了人生亮丽的轨迹,他们用自己的实际行动诠释了教师的内涵。
“师者,人之模范也”是一个具有良好道德情操的好老师,好教师首先应该是以德施教,以德立身的楷模,是学生道德修养的镜子。教师对学生的影响,离不开教师的学识和能力,更离不开教师为人处世,于国于民,于公于私所持的价值观,并把正确的道德理念传授给学生。一个好教师只有具备“德高为师,身正为范”高尚的职业道德,才会在教育实践中树立正确的教育观,全身心投入工作,不断改进教学方法,有了对事业热爱之心,才会甘于平凡,为人民的教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上默默耕耘,奉献自己的才智和精力,争做一名师德高尚,追求理想的好教师。如果一个老师在是非,曲直,利益,得失等方面老出问题,怎么能担任起立德树人的责任?所以好老师必须率先垂范,以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助小学生扣好人生的第一粒扣子。
陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。好教师肩负着培养下一代的重要责任,正确理想信念是教书育人,播种未来的指路明灯。“师者,所以传道,授业,解惑也”教师也是人类文明的传递着,学生人生道路上导航人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。古人云:“经师易求,人师难得”,“贤希圣,士希贤”做一个好教师,就是按照习近平总书记的要求,不能只“授业”,“解惑”而不“传道”,而是要把“传道”放在第一位,既要精于“授业”,“解惑”,更要以“传道”为责任和使命,做到“经师”和“人师”的统一,努力做一个高尚的人,纯粹的人,脱离低级趣味的人。教育就应该用智慧启迪智慧.用思想品德熏陶思想品德.用情感激发情感.用意志调节意志.用个性影响个性.用心灵呼唤心灵.用灵魂塑造灵魂.用人格塑造人格的事业,希望我们用梦想去点燃,用理想去呼唤。所以作为一名好教师要以理想为基础,树立崇高的职业理想,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
教书育人是教师的使命,作为一名好教师要做到这一点,一定要有扎实的学识。正如习近平总书记在讲话中所言,“水之积也不厚,则其负大舟也无力”扎实的基本功底,过硬的教学能力,勤快的教学态度,科学的教学方法是好老师的基本素质。如果教师没有扎实的知识,过硬教学,教学中必然会捉襟见肘,更谈不上游刃有余。一名好教师应该具备精深的学科知识,灵活的教育教学知识以及广博文化知识,古人云,“学高为师”是指教师应在学识上高人一筹,而“学为人师,行为世范”也就鲜明体现深厚的学识是好教师必备的素质之一。教师博学多才,学识广博,学生才会“亲其师 信其道”的道理,当今我们面临信息化时代,经济迅速发展,社会日益多元,各种新知识不断涌起,好教师只有对所教学科有着系统的,深刻的,准确的理解,才能教会学生正确的知识,丰富自己的教学经验,才能够成为智慧型老师,教学课堂才会成为智慧型课堂,提升了自身的学识魅力,才能满足学生绵延不断的求知欲,促进学生的学习发展和自身的专业成长,并引导学生走向未来发展的人生之路,才能做到教书育人,做到“三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂”。
爱是教育的灵魂,没有爱就没教育。一名好教师要有仁爱之心,要用爱培育爱.激发爱.传播爱,通过真情.真心.真诚拉近同学之间的距离,滋润学生的心田。好教师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。热爱学生不是一句空洞的话,而事事为学生着想,要体现在培养学生的各个方面。韩愈在《师说》中说道:“师者,所以传道,授业,解惑也”。我觉得在整个过程中都要热爱学生。比如说;传道,好老师要时刻意识到自己是一名老师并把它变成一种无意识的东西变成一种习惯,变成自己周围事物的信仰,这样才能会以身作则去影响学生。面对学生要把他当作一个有个性,有理想,有天赋,有不同追求,有不同梦想的人,事事都要为学生着想,不要为个人着想,做一个有仁爱之心的好老师。
总之,教师要:以“德”立身,以“德”立教,以“德”上岗。只有做到立德树人,以德为本,做有道德情操,有理想信念,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”好老师,才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命;才能更好地培养一代又一代祖国有用人才;才能更好地做好孩子们成长中导航人;才能更好地让孩子们快快乐乐成长;才能在教育事业上开创一片新天地,做到------立德树人,立教圆梦
陈俊 :(2020-07-28 09:54)
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