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小学英语语篇教学中“3Wh-”的建构
作者:
孙萍
发表时间:
2015年12月28日
浏览量:
100
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近年来,为推进学生综合语言能力的培养,小学英语语篇教学越来越受到英语教学专家和一线教师的关注。尽管各地教材不同,但是大家都在努力探索语篇的整体教学思路。而建构主义作为认知心理学的一个重要分支
,
倡导以学生为主体的情景性教学,这对于我们当前的小学英语语篇教学研究具有很好的指导作用。如何将建构主义教学思想应用于小学英语语篇教学?
附件1:
小学英语语篇教学中3WH-的建构.doc
(26.5 KB)
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