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作业改革要抓住这六大关键
22-09-06
檀传宝:如何让“劳动”成为一种“教育”?
22-09-06
教育部张卓玉:大观念、大任务是理解和落实新课标的重中之重
22-09-06
孙云晓:好习惯的养成,需要一种点燃火炬般的体验
22-07-22
黄玉峰:课余时间做三件事,家长孩子不再焦虑
22-07-22
课后反思
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倪闽景:只有通过学习的进化,才能破解教育的“内卷”
22-09-06
詹大年:批评是叫孩子“抬头”,而不是“低头”
22-09-06
魏书生:教育就是发现优点、守住优点,让生命开花结果
22-07-22
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22-07-22
李镇西:学校教育无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充
22-07-12
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