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在线答疑
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热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
19-10-25
只教学不搞科研的教师,其教学是肤浅的;只搞科研不教学的教师,其科研是空洞的。
19-10-25
师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样,师生关系才会交融,并达到教学相长之目的。
19-10-25
衡量教学是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
19-10-25
学生崇拜教师,教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜,教师才值得眩耀。
19-10-25
即使是普通的孩子,只要教育得法,多一些激励性的评价,也会成为不平凡的人。
19-10-24
你希望学生认认真真地学习,首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
19-10-24
要时刻牢记:每个学生天生都是世间的奇迹,坚信每个人都是可造就的。
19-10-24
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所远离,被惰性所消磨。
19-10-24
教师应当具有的人才观是:行行出状元的人才观;生生能成才的人才观;终身学习的人才观。
19-10-24
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