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在线答疑
在线答疑
推动“双减”落实, 教师评价机制改革得跟上
21-09-05
校外培训要找准定位
21-09-05
书面作业不出校门,教师要具备几种能力
21-09-05
为何部分学生不参加课后服务现象?
21-09-05
改变“内卷化”现象要让教师的时间增值
21-09-05
新课程理念下如何提高学生的学习效率?
21-09-04
“新课程标准”的形势下,需要培养学生的应试能力吗?
21-09-04
如何让学生真正提高学习效果?
21-09-04
如何使“小组合作”不流于形式?
21-09-04
怎样才能改掉学生不认真、不仔细的坏习惯呢?
21-09-04
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