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冲破惯性,尝试创新!如何创新?
20-01-07
怎样丰富学习内容,让课堂不再单薄?
19-12-27
课堂有效提问的技巧有哪些?
19-12-21
如何将当地的区域特色融入到地方教材
19-12-21
如何选择适合自己的研究课题?
19-12-20
如何提高量化考核科学性
19-11-07
如何改善学生们的畏难情绪?
19-10-31
为什么评优要有名额分配,难道优秀的没名额就成不优秀的了只能是合格了,不优秀的有名额就成优秀了吗?
19-10-29
分层教师在实施时面对复杂的班级学情该如何处理?
19-10-29
学校老师签到(退)真的那么重要吗?
19-10-28
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