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教学日志
教学日志
这句话说得真好
17-01-05
数学教学反思
17-01-04
计算题如何才能准确率高
17-01-03
课堂上如何提问
17-01-03
反比例函数
16-12-28
逆用平方差公式进行因式分解
16-12-28
平行四边形的性质
16-12-28
完全平方公式
16-12-28
因式分解(1)
16-12-28
.数学课堂应该是学生自主学习的课堂
16-11-29
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