首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
涛声依旧——刘涛小学数学工作室
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置:
涛声依旧——刘涛小学数学工作室
>
课后总结
>
课后反思
课后反思
小学、初中、高中教师专业化分类是否存在误区
23-12-23
(2023.12.5)智能教育教学指导能力提升培训心得4
23-12-05
(2023.12.4)智能教育教学指导能力提升培训心得3
23-12-04
(2023.12.3)智能教育教学指导能力提升培训心得2
23-12-03
(2023.12.2)智能教育教学指导能力提升培训心得1
23-12-02
9月12日-15日赴定远县实验小学集团东兴路小学观摩市小学科学优质课比赛感受
23-11-02
控量 提质 增效——以学生作业牵动教师专业发展
22-01-22
苏教版五上《解决问题的策略》第一课时的点滴总结和思考
21-12-14
小作业,大问题;穷思变,变则通
21-11-30
“张齐华‘社会化学习’”学习心得
21-08-20
1
2
3
4
5
下一页
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1