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教学日志
教学日志
关注教学中的情感态度
19-11-26
“静”下来才会有“结果”
19-11-22
秋夜思
18-11-09
以趣味激发兴趣
18-10-23
使用“纠错本”有利于教学
18-10-19
何改变孩子的坏脾气
18-10-19
分数的初步认识
18-10-19
数学教学日志
18-10-19
如何管理班级
18-10-19
略读课文
15-11-26
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