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教学日志
教学日志
时间的奥秘 ——读《和时间赛跑》有感
19-12-22
读“晚安,我的星星”有感
19-12-22
人物形象跃然纸上,诗词百花竞相开放——读《红楼梦》有感
19-12-22
好之者不如乐之者——读《我是学霸我怕谁》有感
19-12-22
读《漫画史记有感
19-12-22
掌握课堂的导入技能
19-12-21
关爱弱势群体,让每位学生都能感受到阳光
19-12-14
《童年的发现
19-12-14
为什么要读书
15-11-09
如何成为听课高手
15-11-09
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