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教学日志
教学日志
促进口语交际形式的丰富
20-03-31
调动学生强烈的互动交流欲望,激发学生的阅读兴趣,使互动阅读教学有声有色
20-03-30
通过各种互动活动突破教学重点、难点,化难为易,综合提高语文互动阅读教学效率
20-03-30
致力策划精品课堂,强化学生阅读感悟
20-03-29
注重学生读后表达,升华阅读教学目的
20-03-29
根据教学的实际情况巧妙地运用多媒体
20-03-28
根据教学的实际情况巧妙地运用多媒体
20-03-28
要在语文教学中对多媒体运用有一个准确定位
20-03-28
学习是总体性的、综合性的,不是零碎的、分拆的
20-03-27
没有经历就没有学习,有怎样的经历就有怎样的学习
20-03-27
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