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张永武工作室(语文教师)
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课后反思
课后反思
分点梳理情节
21-06-12
梳理情节
21-06-06
概括主要内容
21-06-06
辨析手法作用
21-06-06
叙述技巧
21-06-06
有耐心, 才有教育
21-06-04
阅读的人心中繁星如沸——浅谈如何让阅读有效发生
20-07-12
“读”,是“写”的关键(下)
20-07-08
“读”,是“写”的关键 (上)
20-07-08
我们的考场作文,闪现着我们真实而宝贵的精神财富
20-07-08
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