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张坤工作室(数学教师)
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教学日志
教学日志
努力创设和谐教研氛围
19-11-11
读《教育必须刚刚好》有感
19-11-11
教师要心中有“人”,做麦田的守望者
16-03-01
小数的意义(二)
16-03-01
第二课时
16-03-01
小数的意义(一)
16-03-01
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