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教学日志
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如何让学生对课堂“欲罢不能”?(转载)
20-03-12
用爱等待每一朵花开
20-03-09
应重视算理教学
20-03-07
数学课堂培养学生表达能力的重要性
20-03-07
读书明智
20-03-05
把赞美还给孩子
20-03-05
课堂管理的66个经典细节(之六)
20-03-05
课堂管理的66个经典细节(之五)(转载)
20-03-04
“教”不等于“讲”
20-03-03
多角度思考,拓展数学思维
20-03-03
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