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金永红工作室(数学教师)
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教学日志
教学日志
调动好课堂中的小手
15-11-11
学生的行为透露了他的精神状态
15-11-11
不要忽略了平等练习的意义
15-11-11
建构主义也需要一个合理的起点
15-11-11
维果斯基的最近发展区理论
15-11-11
教学内容要以学生可接受的认知高度为出发点
15-11-11
影响到课堂教学有效性
15-11-11
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