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章红霞工作室(数学教师)
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教学日志
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学会宽容
19-10-23
学会合作
19-10-23
“诚信伴我成长”小学主题班会
19-10-23
课堂过程评价激励语:
19-10-18
课堂激励用语
19-10-18
估算好还是准确计算好呢?
19-10-16
动物中的“数学天才
19-10-16
课堂管理的经典细节(一)
19-10-16
《数学广角——植树问题》教学反思
19-06-10
《用“四舍五入法”求近似数》进阶练习二
19-06-06
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