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课后反思
课后反思
【教学反思】精心设计对话的内容,调动对话热情
20-08-19
【教学反思】营造和谐的对话氛围,激发对话兴趣
20-08-19
【教学反思】语文课堂上的个性化教学方式的概念和方法
20-08-18
【教学反思】感性化教学方式对初中语文课堂的意义
20-08-18
【教学反思】初中语文课堂上的感性化教学方式的概念
20-08-18
【教学反思】阅读教学的评价体系也需要实施个性化
20-08-17
【教学反思】精读延伸,个性化阅读的张扬
20-08-17
【教学反思】教学语言需要个性化
20-08-17
【教学反思】个性化阅读教学理念的树立
20-08-16
【教学反思】加强学生间的合作学习
20-08-16
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