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袁则荣工作室(数学教师)
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教学日志
教学日志
引导学生展开交流,在交流中升华学生的认知
20-11-17
可以有效地培养学生的团结协作意识
20-11-17
将具体的实践活动和生活紧密联系起来
20-11-17
设置情境,激发兴趣,提高思维能力
20-11-16
设计问题需有激发性
20-11-16
培养自主意识,教会学习方法
20-11-16
结合生活,体会学习作用
20-11-16
精心设计课堂环节,让学生做课堂的主人
20-11-16
营造平等、自由、和谐的对话氛围和环境
20-11-12
联系生活,再现情节和趣味
20-11-12
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