解决分数乘、除法实际问题（教案）.docx
作者：梁燕 发表时间：2021-05-17 17:17:59 浏览量：83
牛勤 ：层次清晰，重点突出。(2021-11-26 21:29)
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张旋 ：有效突破重难点，思路清晰。(2021-11-25 18:01)
谢丽娟 ：教学环节清晰，学习了(2021-11-25 17:36)
程莉 ：学习了。(2021-11-25 17:10)
杨爱丽 ：从教学设计可以看出梁老师准确把握这节课的重难点，环节清晰，运用多种题型进行辨析，高效完成本课教学目标。(2021-11-25 17:04)
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牛勤 ：层次清晰，重点突出。(2021-11-26 21:29)
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张旋 ：有效突破重难点，思路清晰。(2021-11-25 18:01)
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谢丽娟 ：教学环节清晰，学习了(2021-11-25 17:36)
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程莉 ：学习了。(2021-11-25 17:10)
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杨爱丽 ：从教学设计可以看出梁老师准确把握这节课的重难点，环节清晰，运用多种题型进行辨析，高效完成本课教学目标。(2021-11-25 17:04)
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