直线与圆的位置关系.doc
作者：杨和奎 发表时间：2016-06-26 10:09:17 浏览量：88
张启俊 ：(2020-02-04 16:15)
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付代和 ：教学设计思路清晰，知识由浅入深。谆谆诱导，创设情景，引发学生思维， 促进师生互动。(2020-02-04 11:49)
谢俊佳 ：(2020-02-04 11:28)
王伟 ：(2020-02-03 12:59)
葛荣 ：(2020-02-01 15:27)
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张启俊 ：
(2020-02-04 16:15)
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付代和 ：教学设计思路清晰，知识由浅入深。谆谆诱导，创设情景，引发学生思维， 促进师生互动。(2020-02-04 11:49)
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谢俊佳 ：
(2020-02-04 11:28)
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王伟 ：
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葛荣 ：
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